如何讓人能夠多存錢？

兩位大學教授用實驗找出答案，而且執行方法簡單到不行。

Dilip Soman 和 Amar Cheema 兩位教授是行為經濟領域的專家，

曾經共同發表一篇期刊文獻，

他們用「分筆預算」及「目標視覺化」的策略，

成功讓低儲蓄率的勞動工作者提升近一倍的存款，讓這些人重新感受到財務安全。

想想看，如果生活水平較困苦的實驗對象都能成功，

相信同樣的觀念也能啟發我們找到更多的存錢動機，或是存下更多的錢。

分筆做預算，立馬存款變更多

首先，他們幫所有實驗對象設定存錢目標，

每次領到收入就要將規畫好的金額放到信封袋存起來。

接著再約定，信封裡的錢雖然可以花用，但只有在生活費用光時才能動用。

最後，他們區分出不同的兩組人：

部分人用一個信封袋存錢，其餘則用二個信封袋平均分裝。

簡單說，他們想對照若是分成一筆一筆來存，會不會增加更多存錢效益。

答案是，非常有幫助！

報告中用多個信封袋分裝的人，平均會比只用一個信封袋的人多存近 64% 的儲金。

(圖片來源：富朋友理財筆記)

還不夠！目標視覺化再多存20%

不過更有趣的來了，

他們發現如果再加入一個巧思，實驗對象所存下來的錢更是大幅上升。

教授使用的辦法是：請他們在信封袋外面貼上自己小孩的照片！

當我看到這段內容時馬上微笑，想到實驗者要動用信封袋裡的錢時，

卻看到袋子上小孩用可愛天真的笑容望著他們，

當下做父母的一定會激起更大的潛力。

說實在我覺得雖然有些機車，不過應該是相當有用。

果然，實驗顯示有貼照片與沒貼照片對照下來，能讓他們再多存 9%～20%的錢。

若將這兩個方法綜合來看，

對照「用一個信封，沒貼照片」與「用二個信封，有貼照片」的家庭，

後者比前者更是多存了一倍的錢。

(圖片來源：富朋友理財筆記)

是罪惡感還是激勵？存更多錢最重要

很明顯，在信封袋貼上照片，就是要提醒大人花錢時的罪惡感。

因為若沒存錢或花超過錢，那麼小孩的未來與教育基金也就沒著落。

但說罪惡感只是為了多些警惕，

從另一個角度思考，這更是要激勵實驗者存錢的動力。

期刊文獻裡就提到，

若是將小孩的照片換成自己的夢想（如房子照片、歐洲街景），

預期也有推動人願意多存錢的效益。

另外，這方法能成功還有一個原因，

在於信封袋有約定要將封口封起來（可能用膠水或膠帶），

當要花用時必須先將信封袋撕毀打開，

這「多一道」的流程就提升花錢的困難度。

這讓人想起電視上防盜專家常告誡的，

多一道鎖就是增加小偷犯案的時間，得逞的困難度也就愈高。

令人玩味的是，如果我們現在過度花費而不存些錢，

其實不也是把自己的未來偷來用嗎？

結語：給自己多一些挑戰

想要多存錢的方法有很多種，但沒有一種是不需要付出努力的。

你可以兼職增加收入，也可以降低生活支出，或是尋求理財工具來幫助存錢，

但以上都不能缺少這個先決條件：

你必須開始行動，願意為自己的未來做更多打算。

文章中所說的兩種方法：

分筆預算與目標視覺化，相信對多數人來說都沒有執行困難，

需要的只是願意站出來挑戰一下自己。

當你願意這樣做後，你會發現存錢並不如想像中難，

有錢人的特質自己身上也找得到，

而且還會發現，其實你的潛力比想像中還巨大。

本文由富朋友理財筆記授權轉載，原文網址。